下班后get新技艺夜校火出圈不止为考证
下班后get新技艺夜校火出圈不止为考证
端起锅铲、拿起化妆刷、拍起短频3月13日晚，温州学院矮凳桥培训中心教学楼，仿佛一个“竞技场”。当晚，温州正式启动“技能夜校”，并以此打造“30分钟职业技能培训圈”，开班首日6个技能课程、200多人同时上课，掀起人人学技艺的新热潮。
“夜校”这股风，从去年开始就席卷各大城市，形式多样，有兴趣班、文化课等，无论青年群体还是老年人，似乎都能在此找到社交场。如今，夜校和技能相结合，对于打造高素养劳动者队伍、开展职业技能培训，有什么特别之处？技能夜校能持久吗？下班后又学新技能，市民提升职业技能背后有哪些核心诉求？潮新闻温州厨师证探访。
端盘、起锅，一道挂霜花生出炉了在夜校中式烹调课上，后温州小伙潘康泽喊大家品尝，他告诉温州厨师证是卡车厨师次报班技能夜校，他在一家餐饮店上班做销售，“晋升得学新技艺，我想考个厨师证。”
中式烹调班29名学生，的年纪岁。班主任黄学建介绍，一直以来温州学院就有中式烹调师培训课程，面向从事该行业需要考取技能等级证书的人员，该课程费10元，考取证书后依据补贴政策报销。如今技能夜校很火，这门课程也纳入了技能夜校的课程，吸引了更多社会人员报名。
和中式烹调班厨房里的热火朝天不同，夜校里的化妆班、美发班、艾灸理疗班、短频剪辑温州厨师证营销班，相对安静，这里更多是技能“小白”。温州学院继续教育学院副院长杨坚告诉温州厨师证校课程也更多倾向于新职业、新技艺，和大众日常生活相关的职业技能等，“不仅学习新知识，还能拓展生活兴趣爱好。”
美发班上，后叶女士在国企工作，夜校班一开课，她就马上报名了，“来学习主要是觉得对生活有用处。”艾灸班上，退休岁的陈阿姨觉得在“技能夜校”有收获，“学着学着，说不定我还能再就业。”化妆班上的后女教师小吴想法简单，“就想着利用下班后时间多学习。”
翻看课程表，此次夜校共开设了门课程，涉及不少专业技能，比如宠物驯导师、养老护理温州厨师证营销师等。光是餐饮课程就细分出了小笼包制作、麦饼制作、中式面点、裱花蛋糕等。学校表示，根据开课受欢迎程度，温州技能夜校还会调整开课内容和频次，拓展抢课渠道，争取让有需要的人都能学习新技艺。
至于收费方面，温州技能夜校大部分技能课程都是的，有部分课程学成后要考取对应职业技能等级证书或专项能力证书，需要收取等级证书考试费，不同等级证书收费从几百到几千元不等，但考取证书后可申请相应的补贴。
“早就想来上课了，花不花钱不重要，主要是学习新知识。”当晚9点，夜校放学，学员陆续回家，来自湖南的罗艳娟拉着老师，询问新课程，她从十多公里外的工厂赶来，目的只有一个，“想学习做餐饮，将来开店当老板。”
劳动者的诉求多种多样，温州打造“技能夜校”，旨在提供职业技能提升平台，借助夜校新风潮，满足各类劳动者利用夜间及碎片化时间学习的需要，打造技能型社会。
在杨坚看来，这是技能夜校希望培养的“核心对象”，“职业技能提升的核心诉求被激发出来了!”
“技能夜校”被纳入温州“技能强城”行动建设高素养技能劳动者队伍十六条工作举措中，是全市构建技能培育体系的关键一环，打造技能“培训圈”，核心目的是促进技能创富，让高素养技能劳动者队伍“壮”起来。
以罗艳娟为例，在电子厂做文员的她，因岗位需要报名参与劳动关系调度员培训，并考取资格证，因为补助政策，她拿到1000元补贴，她感受到技能提升实实在在的好处，“更渴望学技能、增加收入。”
把技能培训和就业服务相结合，温州“技能夜校”也是以点带面推进。温州厨师证到，除了温州学院开展技能夜校培训课程，温州此次以鹿城区为试点，先行签约并授牌了8家夜校培训点，分别是温州市第二职业中等专业学校、温州市轻工职业学校、温州市鹿城区众博职业技能培训学校、温州市鹿城区新方向鞋类职业技能培训学校、鹿城区社会组织党群服务中心、藤桥镇党群服务中心、学厨师很累吗、浙江禾本厨师小便。这些点位分布鹿城区，周边市民半小时可达，形成“30分钟职业技能培训圈”，通过夜校形式，学员们温州厨师证，学成后甚至可以直接到岗上班，形成职业技能提升就业闭环。
为形成全民学技能、人人好就业的热潮，温州“技能夜校”还将贯通全市资源，在培训机构、职业院校的基础上，盘活各县区符合条件的民生场所，将职业培训阵地延伸至党群服务中心、共富工坊、零工市场等地，绘制一张“技能培训地”，输送优质教师队伍，甚至邀请业界专家、温州工匠等授课，让市民真正体会到家门口学技艺的便利。
夜校不是新词汇，它诞生于工业革命，意在解决工学矛盾，最早就是职工提高自身技能的晚间学校。走过百年，再提技能夜校，这是历史重复吗？
“不同时代有不同的职业技能发展需要，这是新时代的新使命。”温州市人力社保局相关负责人认为，夜校是技能培训的一种形态。近年国家提出技能型社会发展战略，今后温州还温州厨师证、进社区、进家庭等，通过各种形式促进社会学习技能的风尚。
不仅温州开始盘活技能发展资源，今年浙江“新春厨师女发型会”以来，省内各地以职技院校、公共实训基地、民温州厨师证培训中心、市域产教联合体等为主体，开展职业技能培训的举措层出不穷。如何持久地打造职业技能培训圈，精准提升劳动者素养？
对于学员，分门别类提升技能。首期短频剪辑课程上，温州学院数字创意学院老师周彬彬发现，学生年龄不同、学历不同，接受度和认知度不一样。她认为，需要分清楚兴趣爱好和职业技能的课程类型，分批次给学员上课。
长期从事技能教育，杨坚认为，技能夜校持久发展，还要筛选群体，开展打包式服务，比如分类就业群体、再就业群体等，提供一定的课程补助、教师补助、优化课程设置，让人人学技艺更有获得感。
对于课程，适应地方产业发展。技能提升的背后是拓宽职业发展空间，适应地方产业培养技能，也更精准服务劳动者需要。杨坚认为，技能夜校可开设更多新职业课程，像是近几年才流行起来的带货、人工智能温州厨师证需要开设鞋类厨师招聘武汉等专业，有助于劳动者更好就业。
无论今后的发展趋势如何，在业界看来，“夜校”这股风结合技能提升，是一种新风尚。面对当下人口趋势和人工智能技术发展，“技多不压身，掌握一技之长”这些老话亘古不变，“活到老、学到老”也是朴素的价值导向，提升素质、提高技能，建设高素养劳动者队伍，仍需每个人躬身践行。